Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 3.1.осуществляет работу, направленную на обеспечение психического здоровья и развития личности обучающихся и воспитанников; 3.2.выявляет условия, затрудняющие становление личности ребенка, посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования оказывает помощь детям, педагогическим работникам и родителям (лицам, их замещающим) в решении психологических проблем обучающихся и воспитанников; 3.3.проводит психолого-педагогическую диагностику познавательной деятельности и эмоционально-волевой сферы при переходе из одной возрастной категории в другую и выборе соответствующего уровню психического развития личности типа образовательной программы; 3.4.совместно с учителем планирует и разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности ребенка; 3.5.содействует социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; 3.6.проводит профориентационную работу, способствующую самостоятельному и осознанному выбору профессии выпускниками с учетом их ценностных ориентаций, способностей и возможностей, жизненных планов и перспектив; 3.7.совместно с педагогическими работниками осуществляет первичную психологическую профилактику алкоголизма и наркомании среди подростков, проводит психологическую экспертизу отклоняющегося и асоциального поведения, участвует в психолого-педагогической профилактике и коррекции отклоняющегося поведения; 3.8.участвует в работе школьного медико-психолого-педагогического консилиума, сотрудничает с городской психолого-медико-педагогической консультацией, территориальными службами занятости и центрами профориентации; 3.9.способствует повышению социально-психологической компетентности детей, педагогических работников, родителей (лиц, их замещающих) и др.